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教育心理学课程改革的实施策略探索
刘丽霞
【摘要】教育心理学是师范类、学前类、教育学等相关专业的必修主干课程,其教学任务是让学生学会如何学习、了解少儿发展规律,关注心理卫生,实施教育矫正策略。在高等教育改革发展的新形势下,本课程的教学不能仅仅停留在对心理学知识点的介绍上,更要以立德树人为出发点,不断进行课程改革探索。

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